Špeciálne školy

Konferencia biskupov Slovenska dňa 16.3.2010 vydala záverečné schválenie rámcového vzdelávacieho programu pre katolícke náboženstvo v špeciálnych základných školách pre deti s mentálnym postihnutím pre ročníky vstupujúce do reformy školstva (č. KBS/65/16.3.2010/ŠZŠ).

Rámcový vzdelávací program
Rámcový vzdelávací program predmetu katolícke náboženstvo pre ŠZŠ pre žiakov s mentálnym a viacnásobným postihnutím
Proces edukácie na špeciálnej základnej škole
pre 1. ročník
pre 2. ročník
pre 3. ročník
pre 5. ročník
pre 6. ročník
pre 7. ročník

Rámcový vzdelávací program predmetu katolícke náboženstvo pre 1. ročník praktickej školy [stiahni]

Rámcový vzdelávací program predmetu katolícke náboženstvo pre 2. ročník praktickej školy [stiahni]

Rámcový vzdelávací program predmetu katolícke náboženstvo pre 3. ročník praktickej školy [stiahni]

Predmet náboženská výchova na špeciálnej základnej škole pre žiakov s mentálnym postihnutím
Pred reformou
• predmet bol pre všetky ročníky ŠZŠ nepovinným predmetom

Zmeny spojené s reformou
pre žiakov s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia:
• 1. – 4. ročník ŠZŠ nepovinný predmet
• od 5. ročníka povinne voliteľný predmet

pre žiakov so stredným stupňom mentálneho postihnutia:
• 1. – 6. ročník ŠZŠ nepovinný predmet
• od 7. ročníka povinne voliteľný predmet

pre žiakov s ťažkým a hlbokým stupňom mentálneho postihnutia
• od 1. – 9. ročník ŠZŠ nepovinný predmet

Návrh školského vzdelávacieho programu pre 1. ročník ŠZŠ
Návrh školského vzdelávacieho programu pre 1. ročník ŠZŠ s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia [stiahni]

Návrh školského vzdelávacieho programu pre 1. ročník ŠZŠ so stredným stupňom mentálneho postihnutia [stiahni]

Školský vzdelávací program s ťažkým alebo hlbokým stupňom mentálneho postihnutia sa vypracúva pre každého žiaka osobitne a tvorí súčasť individuálneho vzdelávacieho plánu (viď. ISCED 1 – primárne vzdelávanie pre mentálny postih, s. 172)



Návrh školského vzdelávacieho programu pre 2. ročník ŠZŠ
Návrh školského vzdelávacieho programu pre 2. ročník ŠZŠ s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia [stiahni]

Návrh školského vzdelávacieho programu pre 2. ročník ŠZŠ so stredným stupňom mentálneho postihnutia [stiahni]

Školský vzdelávací program s ťažkým alebo hlbokým stupňom mentálneho postihnutia sa vypracúva pre každého žiaka osobitne a tvorí súčasť individuálneho vzdelávacieho plánu (viď. ISCED 1 – primárne vzdelávanie pre mentálny postih, s. 172)



Návrh školského vzdelávacieho programu pre 3. ročník ŠZŠ
Návrh školského vzdelávacieho programu pre 3. ročník ŠZŠ s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia [stiahni]

Návrh školského vzdelávacieho programu pre 3. ročník ŠZŠ so stredným stupňom mentálneho postihnutia [stiahni]

Školský vzdelávací program s ťažkým alebo hlbokým stupňom mentálneho postihnutia sa vypracúva pre každého žiaka osobitne a tvorí súčasť individuálneho vzdelávacieho plánu (viď. ISCED 1 – primárne vzdelávanie pre mentálny postih, s. 172)



Návrh školského vzdelávacieho programu pre 5. ročník ŠZŠ
Návrh školského vzdelávacieho programu pre 5. ročník ŠZŠ s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia [stiahni]

Návrh školského vzdelávacieho programu pre 5. ročník ŠZŠ so stredným stupňom mentálneho postihnutia [stiahni]

Školský vzdelávací program s ťažkým alebo hlbokým stupňom mentálneho postihnutia sa vypracúva pre každého žiaka osobitne a tvorí súčasť individuálneho vzdelávacieho plánu (viď. ISCED 1 – primárne vzdelávanie pre mentálny postih, s. 172)


Návrh školského vzdelávacieho programu pre 6. ročník ŠZŠ
Návrh školského vzdelávacieho programu pre 6. ročník ŠZŠ s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia [stiahni]

Návrh školského vzdelávacieho programu pre 6. ročník ŠZŠ so stredným stupňom mentálneho postihnutia [stiahni]

Školský vzdelávací program s ťažkým alebo hlbokým stupňom mentálneho postihnutia sa vypracúva pre každého žiaka osobitne a tvorí súčasť individuálneho vzdelávacieho plánu (viď. ISCED 1 – primárne vzdelávanie pre mentálny postih, s. 172)


Návrh školského vzdelávacieho programu pre 7. ročník ŠZŠ
Návrh školského vzdelávacieho programu pre 7. ročník ŠZŠ s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia [stiahni]

Návrh školského vzdelávacieho programu pre 7. ročník ŠZŠ so stredným stupňom mentálneho postihnutia [stiahni]

Školský vzdelávací program s ťažkým alebo hlbokým stupňom mentálneho postihnutia sa vypracúva pre každého žiaka osobitne a tvorí súčasť individuálneho vzdelávacieho plánu (viď. ISCED 1 – primárne vzdelávanie pre mentálny postih, s. 172)


Návrh školského vzdelávacieho programu pre 1. ročník praktickej školy [stiahni]

Pastoračný program katolíckej školy - súčasť školského vzdelávacieho programu katolíckej školy [stiahni]

Špeciálne základné školy - prezentácie
• Predstavenie kurikula predmetu katolícka náboženská výchova pre špeciálne základné školy [stiahni]
• Štruktúra metodickej príručky predmetu katolícka náboženská výchova pre špeciálne základné školy [stiahni]
• Náboženská edukácia v špeciálnej základnej škole - prvý ročník špeciálnej základnej školy [stiahni]
• Predstavenie metodickej príručky predmetu katolícka náboženská výchova pre prvý ročník špeciálnej základnej školy [stiahni]

V súlade s rámcovým vzdelávacím programom pre špeciálne školy vám ponúkame metodickú príručku katolíckeho náboženstva/náboženskej výchovy pre prvý ročník špeciálnych základných škôl. Metodická príručka obsahuje edukačný proces pre jednotlivé stupne postihnutia: spolu 390 strán formátu A4 - 235 strán textu, 155 strán obrazovej prílohy – farebné obrazy, skladačky, šablóny, pracovné listy – pracovné listy pre žiakov s ťažkým mentálnym postihnutím vo formáte A3.